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On répond ci-dessous aux questions posés par Thomas, par l'intermédiaire de Lauren.
Pouvez vous lister les nouvelles données que nous allons collecter avec les 3 MES illettrisme ?
Ces données seront elles anonymisées ?
On peut différencier deux types de chantiers avec un besoin différent en termes de données.
Dans les deux cas les données sont anonymisées
Le chantier de validation de l'outil
Pays de scolarisation
Nombre d'années de scolarisation / niveau d'étude
Age
Genre
De la dernière profession exercée
Du nombre d'années écoulées sans emploi
Handicaps éventuels
De la région du lieu d'habitation
Langue de scolarisation
Le chantier de mise en service de l'outil
Pour ce chantier on a besoin de moins de données à priori
Pays de scolarisation
Nombre d'années de scolarisation / niveau d'étude
Age
Genre
Sur le questionnaire d'auto positionnement, les questions en lien avec la "santé" de la personne (derniers pavé du questionnaire, sur la vue, l'audition....) Est ce qu'il est pertinent de les converser ? Si non, selon vous pourrons nous imaginer les retirer ?
Nous n'avons pas encore effectué les statistiques qui nous permettent de dire si ces données sont utiles ou non (c'est à dire s'il convient de les prendre en compte pour pondérer les résultats d'une personne) et nous aurons surement trop peu de données pour conclure définitivement.
En revanche, si l'on en vient à ne plus du tout vouloir évaluer les compétences transversales nous pourrons nous contenter des données listées au point précédent.
Concernant les tests de cohortes que nous avons fait , pouvez vous nous expliquer comment on les a fait ? quel sont les éléments sur lesquels nous nous sommes basé par exemple ? Quel sont les données que l'on a récoltés dans ses cohortes
Les tests de cohortes ont été réalisés par l'intermédiaire de la plateforme Crowdpanel.
Cette plateforme a sélectionné pour nous 6 échantillons de la population française déclarant avoir les niveaux de diplôme suivants :
aucun diplôme
brevet des collèges
baccalauréat
bac + 2
bac + 3
bac + 5
Ces personnes sont connues nominativement de la plateforme Crowdpanel qui contrôle leur nationalité et leur domiciliation française. En revanche, aucune de ces informations ne nous est communiquée par la plateforme.
Nous avons communiqué à la plateforme le lien d'un questionnaire comportant les questions suivantes :
Niveau de diplôme
Niveau de familiarité avec la langue française
Professions exercées
Situation professionnelle actuelle
Nombre d'années passées sans emploi
l'ensemble des questions du questionnaire d'auto-positionnement
Les personnes étaient ensuite redirigées vers la plateforme eva. A ce moment là, un programme permettait de lier automatique le questionnaire et la plateforme eva au moyen d'un code d'identification anonyme.
Une fois les mises en situation terminées, les personnes étaient remerciées pour leur participation et libérées.
Note importante : un bug inconnu a rendu la correspondance entre le questionnaire et la plateforme eva impossible pour certaines personnes. Parmi ces individus, certains ont été confrontés à la page d'accueil "classique" d'eva leur demandant leur nom et leur prénom. Ces données ont été transférées à crowdpanel avant traitement pour que la mise en correspondance entre le questionnaire et la plateforme ne nous demande pas de rendre l'anonymisation caduque.
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On répond ci-dessous aux questions posés par Thomas, par l'intermédiaire de Lauren.
Pouvez vous lister les nouvelles données que nous allons collecter avec les 3 MES illettrisme ?
Ces données seront elles anonymisées ?
On peut différencier deux types de chantiers avec un besoin différent en termes de données.
Dans les deux cas les données sont anonymisées
Pour ce chantier on a besoin de moins de données à priori
Sur le questionnaire d'auto positionnement, les questions en lien avec la "santé" de la personne (derniers pavé du questionnaire, sur la vue, l'audition....) Est ce qu'il est pertinent de les converser ? Si non, selon vous pourrons nous imaginer les retirer ?
Nous n'avons pas encore effectué les statistiques qui nous permettent de dire si ces données sont utiles ou non (c'est à dire s'il convient de les prendre en compte pour pondérer les résultats d'une personne) et nous aurons surement trop peu de données pour conclure définitivement.
En revanche, si l'on en vient à ne plus du tout vouloir évaluer les compétences transversales nous pourrons nous contenter des données listées au point précédent.
Concernant les tests de cohortes que nous avons fait , pouvez vous nous expliquer comment on les a fait ? quel sont les éléments sur lesquels nous nous sommes basé par exemple ? Quel sont les données que l'on a récoltés dans ses cohortes
Les tests de cohortes ont été réalisés par l'intermédiaire de la plateforme Crowdpanel.
Cette plateforme a sélectionné pour nous 6 échantillons de la population française déclarant avoir les niveaux de diplôme suivants :
Ces personnes sont connues nominativement de la plateforme Crowdpanel qui contrôle leur nationalité et leur domiciliation française. En revanche, aucune de ces informations ne nous est communiquée par la plateforme.
Nous avons communiqué à la plateforme le lien d'un questionnaire comportant les questions suivantes :
Les personnes étaient ensuite redirigées vers la plateforme eva. A ce moment là, un programme permettait de lier automatique le questionnaire et la plateforme eva au moyen d'un code d'identification anonyme.
Une fois les mises en situation terminées, les personnes étaient remerciées pour leur participation et libérées.
Note importante : un bug inconnu a rendu la correspondance entre le questionnaire et la plateforme eva impossible pour certaines personnes. Parmi ces individus, certains ont été confrontés à la page d'accueil "classique" d'eva leur demandant leur nom et leur prénom. Ces données ont été transférées à crowdpanel avant traitement pour que la mise en correspondance entre le questionnaire et la plateforme ne nous demande pas de rendre l'anonymisation caduque.
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